MOSTRA BIBLIOGRÁFICA

Partir do princípio que educar é “ajudar alguém tomar conta de si próprio” (José Morgado) e ser feliz, a inclusão das crianças, com dificuldades motoras ou mentais, nas instituições de ensino, revela-se muito pertinente. As escolas têm de ser para todos.
De acordo com o tema da inclusão de todas as crianças na escola, contemplado no ODS 4 – Educação de qualidade, propõe-se uma seleção de livros destinados ao público infantojuvenil e aos envolventes na educação.